可分為五個階段，具體解釋如下：
第一階段：從出生到3歲，這是無意識的成長與吸收階段。情緒與智力發展的內在結構則由敏感期與吸收性心智等功能來完成。幼兒表現出無窮的精力與興趣。
第二階段：3歲到6歲階段，幼兒園逐漸有意識地吸收各種知識，是個性形成期階段。兒童在內心逐漸形成秩序與服從的觀念，發展出現實世界的模型，為創造力與想象力的發展打下基礎。
第三階段：6歲到9歲階段，兒童已可以運用自己所掌握的各種知識與藝術上的技能，發展自己的生活文化和能力。
第四階段：9歲到12歲階段，孩子已準備好以開放的心靈去吸收世界的各種知識，此時，他們會拼命地吸收環境中的一切事物。他們能自主性的學習，不在身旁環境的範圍，他們的觸角可以延伸到社會生活的各個領域。
第五階段：從12歲到18歲階段，這是深入發展興趣的階段，此時的青少年身處巨大變化的時期，對事物和事情有了自己的理解，將選擇日後自己一生的努力方向。
