1、讓他們認識110以內的數字，理解數字的含義，並學會用這些數字去表示物體的數量。
2、正確判斷10以內的數量；感知和體驗10以內自然數列中相鄰兩數的數差關係
3、能根據不同的標準對物體進行分類，可以按照兩種屬性(大小、顏色、形狀等)進行分類。
4、認識、比較物體的寬窄，並將物體按寬、窄排序；引導幼兒仿照ABB的規律給物體排序，並能發現規律知道接下去該排什麼，中間漏掉了什麼。
5、能從各個方向說出物體的位置，並能區別第幾和數量幾的不同，如第5和5個是不同的。
6、認識平行四邊形，能在生活中辨認出平行四邊形；並能按圖形的特徵分類並進行簡單的分類統計。
7、、能主動、專心地進行數學操作活動，並對自己的活動成果感興趣
