家訪的形式有初訪、細訪、重訪、特訪四種。
1、初訪：即對學生家庭的初次訪問。這種形式多采用於新接收的班級，為了普遍瞭解班級所有學生的家庭情況，需要普遍進行家訪。所以，初訪也叫普遍訪問，旨在瞭解基本情況，並無具體的教育目的，
2、細訪：細訪不同於初訪，是有選擇的家訪形式。細訪的內容比較具體，必須從實際出發確定細訪物件、內容和目的。
3、重訪：是指對重點物件的家訪。一般來說，班主任常常把後進生或班級工作量較大的班級幹部作為重點家訪的物件。重訪往往需要對重點物件進行反覆多次的走訪，是班主任與家長合作比較突出的形式。
4、特訪：是指學校組織大型活動或班級裡發生意外事故時，針對家長可能產生的顧慮或影響進行的家庭訪問，具有一定的偶然性因素。
家訪，意思是進行個別家庭教育指導的一種常用的有效方式，主要是解決兒童、青少年的個別的家庭教育問題。
