科舉制度。
唐承隋制使科舉考試製度化並逐步完善。唐初科舉分兩種：①常科歲考一次，主要有秀才、明經、等科目。明經、進士為主要應試科目。②制科由皇帝主持按形勢需要臨時下令舉行。制科名目繁多其中較常見的為賢良方正等科。科舉考生來源有：由各級學館薦舉者稱生徒；經州縣薦舉者稱鄉貢。鄉貢名額由中央分配，有才能者不受名額限制；不論門第等級和貧富，均可懷牒自列於州縣參加考試，逐級選拔到京師，會同生徒參加尚書省考試。
應制科試有現任各級官吏和業已進士大都由大臣薦舉。科舉考試內容以儒家經典為主。當時有識之士都願報考進士科，百人僅取一、二人；而明經科主要考核對經典之記憶，常十取一、二，故有“三十老明經，五十少進士”之稱。制科是按形勢需要設科，命題大都與政事有關。
唐代已有較正規的考試程式與考試規則。武則天長安二年（702），始設武科考試，由兵部主考，課試方法如文職明經、進士考試之制。
