資訊科技與教學的合理結合，對於教師的教和學生的學有積極的推進作用。
1、運用資訊科技，節省教學時間，擴大課堂容量。在課堂教學中，利用預先設計好的課件，我們能迅速地多角度展示教學內容，而改變以往先板書、後空泛講解的低效程式。同時，在展示方式上一改過去只有抽象文字，取而代之以圖文結合體，使同學們利用圖片展示的鮮明形象深刻理解和記憶板書的重要內容。同時，還可更大程度地增加課堂教學容量，提高課堂教學效率。讓學生結合以前所學內容來回答，在回答的同時操作演示，這樣既增加了課堂容量，又節省了時間，學生學起來既感興趣又加強了記憶效果；
2、利用資訊科技教學手段，能激發學生的學習興趣。學習興趣是一種看不見的感情衝擊力，興趣在學習中是最活躍的因素。興趣既是學習的原因、動力，又是學習的結果；
3、資訊科技的應用要和書本相結合，合理利用多媒體輔助教學。備課，就是要備教材、備教法、備學生。
