1、規範研究法：
會計理論研究的一般方法，它是根據一定的價值觀念或經濟理論對經濟行為人的行為結果及產生這一結果的制度或政策進行評判，回答經濟行為人的行為應該是什麼的分析方法。
2、實證研究法：
認識客觀現象，向人們提供實在、有用、確定、精確的知識研究方法，其重點是研究現象本身“是什麼”的問題。實證研究法試圖超越或排斥價值判斷，只揭示客觀現象的內在構成因素及因素的普遍聯絡，歸納概括現象的本質及其執行規律。
3、案例分析法：
指把實際工作中出現的問題作為案例，交給受訓學員研究分析，培養學員們的分析能力、判斷能力、解決問題及執行業務能力的培訓方法。
4、比較分析法：
通過實際數與基數的對比來提示實際數與基數之間的差異，藉以瞭解經濟活動的成績和問題的一種分析方法。在科學探究活動中常常用到，他與等效替代法相似。
5、思維方法：
人們正確進行思維和準確表達思想的重要工具，在科學研究中最常用的科學思維方法包括歸納演繹、類比推理、抽象概括、思辯想象、分析綜合等，它對於一切科學研究都具有普遍的指導意義。
6、內容分析法：
一種對於傳播內容進行客觀，系統和定量的描述的研究方法。其實質是對傳播內容所含資訊量及其變化的分析，即由表徵的有意義的詞句推斷出準確意義的過程。內容分析的過程是層層推理的過程。
7、文獻分析法：
主要指蒐集、鑑別、整理文獻，並通過對文獻的研究，形成對事實科學認識的方法。文獻分析法是一項經濟且有效的資訊收集方法，它通過對與工作相關的現有文獻進行系統性的分析來獲取工作資訊。一般用於收集工作的原始資訊，編制任務清單初稿。
8、數學方法 ：
在撇開研究物件的其他一切特性的情況下，用數學工具對研究物件進行一系列量的處理，從而作出正確的說明和判斷，得到以數字形式表述的成果。科學研究的物件是質和量的統一體，它們的質和量是緊密聯絡，質變和量變是互相制約的。要達到真正的科學認識，不僅要研究質的規定性，還必須重視對它們的量進行考察和分析，以便更準確地認識研究物件的本質特性。數學方法主要有統計處理和模糊數學分析方法。
