面對愛抄襲別人作業的學生怎麼辦

作業是教學的一個重要環節，學生通過完成作業可以鞏固基礎知識，提高運用知識解決問題的能力，學習解決問題的正確方法，促進由知識向能力的轉化。同時作業能夠很好的反饋學生對知識的掌握情況，以便教師能夠根據學生的情況，更好地組織教學工作。面對愛抄襲別人作業的學生具體做法如下：

1、認真做好學生思想工作，講明作業抄襲的危害性。

2、制定懲罰措施，作業雷同者，統一重寫。

3、個別屢教不改的學生，通知家長及班主任共同教育。