區域活動是幼兒園一日活動的重要組成部分，是幼兒最喜歡的活動之一。
區域活動觀察評價的方法：
一、幼兒是否能按規則提示約束自己的行為區域活動具有開放、寬鬆、自主等特性，能更多地體現幼兒個體的遊戲願望和自主行為，教師還可以根據幼兒的年齡特點，以遊戲、戴入區標誌、填寫入區表等形式，觀察幼兒在遊戲中的表現，發現問題，及時糾正和處理。
二、幼兒是否與同伴、材料積極互動並且以個體、自主學習的方式活動來建構的；
幼兒的學習離不開同伴的影響，同伴互助是幼兒成長的重要背景和資源；
材料承載著教育者的期望和智慧，理應成為吸引幼兒注意，幫助幼兒學習，引導幼兒互動，延續幼兒興趣的媒介。
