怎樣制定高中日常具體學習時間表

結合學校學習的時間安排，自身學習實際情況，由最簡單的時間安排，逐漸加入新的安排、逐漸細分學習安排；好的計劃應該有約束性，在計劃時，儘可能引入外部的獎勵和懲罰機制，那樣能夠更好的約束自己，讓自己在執行過程中更具有方向性和動力；有指導性的制定高中日常具體學習時間表，一個好的計劃應該具有能夠指導人的思想的功能，這樣在設定路徑和規劃的時候能夠更加明確和筆直，減少不必要的消耗。