1、重視兒童的尊嚴，順應兒童心理髮展規律。為兒童的美術活動營造合適的環境，在這個環境中人人平等，每個兒童都被當作一個平等的個體來看待，每個兒童都受到尊重；
2、注意保護兒童美術的原創性，培養兒童的想象力。兒童繪畫中的原創性是指創作中的想象力。在兒童美術教育中應注意保護兒童美術的原創性；
3、重視鼓勵兒童觀察生活，學會用藝術語言表現生活感受。豐富兒童對美的感知和體驗，向兒童提供豐富的視覺環境，讓兒童從觀察中認知造型的要素及原理；
4、尋找探索各種適合兒童運用的表現形式，形成有地域特點的特色教育。教師的任務就是愛護和發展兒童獨有的、成人所不及的優勢和特徵，給以科學正確的指導使之逐步得到提高；
5、通過美術教育發展兒童的審美表現能力。通過美術元素和藝術表現的構成原理，用藝術表現的各種審美規律去啟發和引導，使兒童在實踐過程中通過探索、發現。
