如何當一名合格的中國小音樂教師

要有教學研究的理念和能力；要有標新立異意識；要善於肢解教材，重組教學內容，以獲得教育實踐的新穎性和高效率；要能夠設計充滿新意，具有教學實效的音樂課堂的教學方案；要能夠對課堂教學進行反思，善於總結自己的經驗，借鑑同行的成果，來提煉有價值教學研究的能力；有實際教學能力；要有使音樂課堂教學成為蘊涵審美價值，洋溢審美情緒的立體動態藝術的能力；要有終身學習的能力。