當國小教師好還是當高中教師好

老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵，老師都是一樣的，都很偉大。高中和國小老師各有千秋。高中教師：教育的物件是15歲至19歲的青少年。教育方法是採用觀察、實驗、歸納概括、邏輯推理等教學方法教學。教育的目的是傳授學科知識的同時讓學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。國小教師：教育的物件是7歲至12週歲的兒童少年。教育方法多以直觀形象的教學方法進行教學。教育的目的是使學生養成良好的學習習慣和道德品行。教師的優點：不易下崗，工作圈子人際關係簡單。休息時間比其他職業多，桃李搜尋滿天下。性別因素影響不大，無性別歧視。國家重視教育。屬知識分子群體，社會形象較好。教師職業劣勢：職業單一固定，不易轉行。工作量大而瑣碎，精力投入多，超負荷工作。工作時間長，早起晚睡。