1、授課節奏快。多媒體教學的成型，是的課堂節奏加快。這裡提高了老師的講課效率，也提高了學生的學習效率;
2、授課資訊量大。利用多媒體教學無疑增加了資訊量，這就要求教師在課前準備更多的資料、認真準備授課內容;
3、課前準備的時間長。課前除了要認真準備教案，還要花費很多時間做好幻燈片的設計;
4、端正心態、提高認識。教師是“傳道、授業、解惑”者，是心靈工程師，要想成為一名合格的教師，首先要提高自身的能力，授好課、育好人;
5、多請教、常觀摩。老教授、教學名師授課經驗豐富，對教學方法和教學基本功體會深，年青教師應多向他們請教;
6、認真準備、精心設計。只有熟悉教材，課堂上才能很好的駕馭授課內容，高效率的授課來自課下精心的準備;
7、勤反思、善總結。反思、總結同樣是提高教學基本功應注意的的重要環節。每堂課授課完畢或一門課結束後，都應善於總結。
