淺談如何使用好語文教材

1、首先，使用教材，必須認清教材的思想政治功能，注重通過教材的使用，培養正確的世界觀，良好的情操，堅強的意志，健康的心態等，這些同樣也是語文人文功能的具體化，也是語文教材育人的語文教材素質觀的具體體現。

2、其次，要重視語文教材的學科功能，語文知識、課文註釋和練習等應少而精，具有啟發性，有利於在探究中學會學習。在語文學科中，語文教材的功能應該是學習語文，形成語文素養，具有語文能力的一個教學載體，學習教材不是目的，而應該憑藉語文教材這個例子使學生能夠舉一反三，練成閱讀和作文的熟練技能。