如何安排學生座位

安排座位要本著公平的原則，儘量做到沒有爭議。運用了以下兩種方法：

1、“滾動法”在短時間內通過與學生談話、活動等方式從正面或側面觀察，洞悉每位同學的性格、學習情況、人際關係等，安排學生坐在合適位在，在此基礎上，實行每週一次的滾動式座位移動，橫向每週每組由左往右滾動一組座位，縱向每週以兩桌或三組為單位從希望上滾動一個座位。

2、“相對自由組合法”在排座位時，利用班會課提兩個問題在黑板上：一、某個座位對自己有幫助嗎？二、對別人有什麼幫助？學生從便於學習、改善同學關係、關照其他同學