1、榜樣示範法，主動為兒童提供良好的行為與態度方面的榜樣，有意識的對兒童產生影響。
2、尊重瞭解法，家長和老師將兒童作為獨立個體看待，尊重兒童的想法、意願和情感。尊重兒童的正確意見，儘量讓兒童有獨立的空間和時間。
3、正確的評價法，家長和老師對兒童的期望應合理，培養兒童正確的自我評價。根據兒童的成長提出合理的期望，激勵兒童向適當的目標發展。
4、鼓勵少批評法，當發現兒童的成績進步時，應加以表揚，從小培養兒童的自信心，而不是批評、指責。
5、環境教育法，創造愉快的充滿朝氣的家庭環境，可以愉悅兒童的身心，培養兒童良好的性格。
6、配合法，幼兒園教育與家庭教育，應當在教育兒童的過程中建立互相溝通、互相理解和互相配合的緊密聯絡，建立起共同的教育目標，協調好幼兒園與家庭兩方面的教育力量。
