教導學生以下方面內容：
1、整體著眼。教學生把握正確的觀察順序會看圖是寫好話的前提，要教會學生掌握從總體到部分再到總體的觀圖順序，對圖片內容形成準確的認識。
2、抓住細節。教學生掌握科學的觀察方法看圖寫話，根據畫面情景限定題目或者給出語句提示，教學生按照題目或提示性關鍵詞確定觀察的角度，抓住最能凸顯題意的細節。
3、靜圖變“動畫”。教學生合理聯想，發展思維圖片是靜止的，表現的內容具有跳躍性，如同影視作品中的一個個特定的鏡頭，圖片內的各部分之間、圖片與圖片之間都有一些省略了的空白內容，教學中要恰當地利用這些空白處訓練學生的想象能力。
4、愉快的旅程。教學生教育自己，快樂寫作。學生看圖寫話、作文的過程正是根據圖畫內容，結合已有經驗進行自我建構、自我完善的心理流程，教師要有意識的運用看圖寫話教學指引學生實現潛在的自我教育目標。
