1、言談是老師對學生進行教育和思想溝通的重要手段，知識的傳授離不開言談。在教學方式上，教師上課普通話的使用、用詞的準確、吐字的清晰、聲音的適中，都會使上課的效果大大增加。如果在課堂中加入生動的語言和幽默的語調則可以使教學效果大大加強；
2、教師的最高境界是教學中的每一個動作、每一個眼神、每一句話都深深的留在學生的腦海中。可見肢體語言在教學中的重要和獨特作用。在教學中，如果能夠恰當的使用肢體語言，能夠拉近師生之間的距離，調動學生的學習積極性，吸引學生的注意力，還能夠有助於教師的知識表達，大大增加教學效果，甚至可以達到無聲勝有聲的特殊效果；
3、雕塑大師羅丹曾經說過人體最大的美，在於它是心靈的鏡子，即我們在人體中崇仰的不只是如此美麗的外形，而是好像使人體透明發亮的內在的光芒。這形象描述的人的內在美的魅力教師的思想品德、專業素質兩個內在美方面來探討如何提高內在的師德修養。
