1、良好的道德品質，教練員不僅是講授駕駛技能的老師，更應當是造就學員靈魂的工程師，教練員的一言一行、一舉一動都會給學員以潛移默化的作用，一個品行不端的教練員，其所培養的駕駛員因工作特點而使這種品行進一步擴散，因此教練員應具有高度的政治覺悟、思想水平以及良好的道德品質。
2、豐富的專業知識，教練員應當精通與汽車駕駛專業相關的理論與知識，如交通法規和交通工程學，學員素質不一，文化、專業水平相差懸殊，只有知道得多、會得多，才能滿足學員的專業求知慾，解決學員提出的各種疑難問題，使學員的學習積極性越來越高。
3、優秀的駕駛技能，作為教練員，除在擔任教練員之前應當具備精熟的駕駛技能外，還應在訓練間隙時間穿插演練自己的技能，使自己的技能常熟常新，保持在學員心目中的技能優勢，同時要充分利用示範和單獨駕駛的機會，展示自己的駕駛技能，樹立在學員中的威信。
