近代教育的特點有：
1、國家加強了對教育的重視和干預，公立教育崛起。
2、初等義務教育的普遍實施，
3、教育的世俗化。
4、重視教育立法，倡導以法治教。
5、出現了雙軌制。
6、形成了較系統的近代學校教育制度。
近代教育是教育歷史分期的一個階段，與古代教育和現代教育相對。我國近代教育的代表人物有：
1、蔡元培
（1）五育並舉：軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育。
（2）最早提出了“美育”的概念，並主張“以美育代宗教。
2、晏陽初
（1）被稱為“國際平民教育之父”主張鄉村平民教育。
（2）四大教育：文藝教育攻愚，生計教育攻窮，衛生教育攻弱，公民教育攻私。
（3）三大方式：學校式教育、社會式教育、家庭式教育。
