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識字教學的策略:
1、遊戲識字法。
2、猜字謎識字法。
3、順口溜識字法。
4、兒歌識字法。
5、交友識字法。
6、小組互動法。
教學策略是實施教學過程的教學思想、方法模式、技術手段這三方面動因的簡單整合,是教學思維對其三方面動因的進行思維策略加工而形成的方法模式。教學策略是為實現某一教學目標而制定的、付諸於教學過程實施的整體方案,它包括合理組織教學過程,選擇具體的教學方法和材料,制定教師與學生所遵守的教學行為程式。
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