如何提高國小數學教學的趣味性

開課激趣，即抓住了學生的注意力，激起了學生的興趣。開課要做到“有趣”，所謂“趣”，就是在開課時注重新穎別緻，有對學生激情導趣的作用；根據他們的特點適當調整教學方式方法，不斷吸引他們的注意力，就能是收到事半功倍的效果；注重師生，生生之間的交流對話，數學課堂要緊密聯絡學生的生活環境，從學生的經驗和已有的知識出發，創造有助於學生自主學習，合作交流的情境；搞好師生關係，激發學生的興趣。教學中，學習動機對學生的學習起著關鍵作用；增強鼓勵，培養自信。在課堂教學中，作業評語中，評價對激發學生的學習情趣也起著至關重要的作用。