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人際交往障礙主要有三方面：（1）文化因素障礙：①語言障礙，如語言、文字、有意義的符號等在交往過程中的誤解、曲解、偏見、歧視的障礙；民族或群體在情感和意識上傾向問題；②教育程度差別上的障礙。（2）社會因素障礙：①地位角色障礙...

影響大學生人際關係的因素：增進人際吸引的積極因素(1)鄰近性因素，指人與人在時間、空間上的臨近性。(2)相似性因素，又稱為類似性因素。(3)補償性因素，又稱為需要的互補。（4）儀表的魅力。儘管不同時代、不同民族、不同文化傳...

人際交往是基於人類的親和動機不對。人際交往的動機有三個，分別是親和動機、成就動機、權力動機。親和動機的核心需求是個人要與他人保持一種溫情、和諧、友好的聯絡，希望被他人接受和喜歡。成就動機的核心需求是個人要...

有禮尚往來、八拜之交、阿彌奉承、溜鬚拍馬、望表知裡、志同道合、泛泛之交、莫逆之交、人各有志、降尊臨卑、芝蘭之交、勢力之交、一衣帶水、一日之雅、男來女往、上交不諂、積素累舊、厚往薄來、杜絕人事、恩不放債...

人際交往特點：1、交往物件的廣泛性與多樣性。2、交往內容的模糊性和多變性。3、交往程式的靈活性和多樣性。4、交往時間的非同步性和永續性。5、交往約束力的寬泛性。6、交往主體的寬泛性。人際交往的功能：1、獲得資訊功...

國小生作為未成年人，生理心理尚未成熟，尤其對於交往障礙的孩子，問題非常突出，具體如下；1、國小生呈現出最明顯的問題之一是缺乏自信從而表現出的內向、不主動；2、另外一個問題是怕與老師、陌生人接觸，導致孩子養成了交往障礙...

社交禮儀在人際交往中的作用如下：1、具有形象塑造的作用：資訊交流、傳遞是知識經濟時代的顯著特徵，交往過程是資訊雙向交流傳遞的互動過程，社交禮儀首先傳遞交往個體自身形象的外在資訊，良好的社交禮儀使其能夠很快得到他...

1、溝通與合作：開啟溝通的天空，傾聽是有效溝道的關鍵。2、注重第一印象：給人留下美好的第一印象，永遠保持主動率先的精神。3、提高自我控制能力：克服自卑心理，征服畏懼建立自信。4、避免無畏的爭辯：平衡合作與競爭，正視別人的...

人際交往規則：第一，說話時要認清自己的身份。任何人，在任何場合說話，都有自己的特定身份。這種身份，也就是自己當時的"角色地位"。比如，在自己家庭裡，對子女來說你是父親或母親，對父母來說你又成了兒子或女兒。如用對小孩子...

分析如下：第一，勿急躁和衝動：1、跟人交往，特別是有求於人，急躁是要不得的；2、要控制住自己的情緒，要保持平靜，選擇雙方心態達到最佳狀態，才能達到自己的目的；第二，勿故作深沉：1、人際交往，是一種思想交流活動，需要把自己的想法表達...

題：很久之前發生的若干件事情有感。兩個人相隔很遠時。他們之間的交集少了。很容易因為他們之間的一兩件事。影響他對他們之間關係的判斷的正確性。因為他們會不自覺地把對方的身份。向陌生人靠近。總有一種人，在人際交...

1、與人交往，心裡預期不要太高，記住不是所有的人都能記住你的事情，減少不必要的挫折感和失望感。2、不要要求所有的人都能喜歡你，即使你再好，再完美，也會有人討厭你。沒有必要討好別人。3、有的時候可以先做那個打招呼的人，...

人際交往的功能主要有：1、獲得資訊功能；一個人直接從書本上學得的知識畢竟是有限的，即使是皓首窮經、學富五車，與浩瀚的知識海洋相比，也只能是滄海一粟而已。但是通過社交建立良好的人際關係後，人就能以各種方式迅速地獲得...

不要有太大的思想負擔。很多人都不是太會表達。慢慢培養，只要做有心人。人際交往中最關鍵的因素是真誠的態度。圓滑的客套反而讓人生厭。一個人講信用，對人真誠、熱情，就足夠。平時要多觀察、思考。學會較快地發現並抓住...

1、缺少知心朋友。交往少導致缺乏能互吐衷腸，肝膽相照，配合默契，同甘共苦的知心朋友。2、語言缺陷。在大學校園裡，有的同學說話夾槍帶棒，敲敲打打；有的出語尖酸刻薄，言外有意；冷言冷語，冷嘲熱諷。3、交際禮儀缺乏。跟老師說話...

以德報怨是人際交往中的寬容原則。寬容原則指人際交往中的心理相容，即人與人之間的融洽關係，與人相處時的容納、包涵、寬容及忍讓。人際交往也稱人際溝通，是指個體通過一定的語言、文字或肢體動作、表情等表達手段將某種...

1、以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽；2、不是真正的朋友，再重的禮品也敲不開心。——扉弗·培根；3、交朋友就是平等相待。——丁玲；4、一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。——紀伯倫；5、當你身處逆境時不邀...

大學生人際交往的基本原則有互益原則、誠信原則、尊重原則、寬容原則等。在交往中，只有彼此抱著心誠意善的動機和態度，才能鞏固和發展人際交往關係。尊重是交友的重要保證，是達到交往效果的橋樑。寬容表現在對非原則問題...

君子之交淡如水指的是君子之間因心懷坦蕩，無須存有戒備之心，不用講究太多禮節及客套語，不用太過謙卑，可以輕鬆自然，心境如水一樣清澈透明，說明在人際交往中，真正的朋友平時不用過於頻繁地交往、聯絡，交往雙方要交心交底，一方真...

人際交往的四種距離為公眾距離、社交距離、個人距離、親密距離。1、公眾距離：其近範圍為12-25英尺，遠範圍在25英尺之外，通常適用於演講者與聽眾、彼此極為生硬的交談及非正式的場合。2、社交距離：大概是120-370cm，就像隔一...

人際關係，是人與人之間在活動過程中直接的心理上的關係，或心理上的距離。表現為雙方發生好感或惡感，對別人的行為容易接受或無動於衷、積極的交往或閉關自守、心理上與他人相容或不相容等。它反映在群體活動中，人們相互之...

有些事情，勸的了別人卻怎麼也說服不了自己。人就是這麼自私，那些自己做不到的事卻要求別人要做到。討厭別人的那些缺點，卻不知道自己也是這樣總有一種人，在人際交往中會被當做談資或被調侃，其實無所謂，你們別把天聊死就好了...

文化背景。主要包括交往的語言、語意差異，交往態度差異，以及接受教育程度、文化素質和文明水平差異等。這些因素均可造成交往障礙；社會背景。主要包括社會地位、社會角色、個人身份以及年齡、性別等方面。由此可見，懸殊的...

交往的目的：1、鍛鍊你的適應能力。能否在形形色色同學中樹立好的威信和形象得到別人的肯定，並且處理好和他們之間的關係。2、畢業後大家各奔東西，建立的良好的同學友情，將來會是很好的人脈關係。3、學著和不同性格本色的...

所謂人際關係，是指人們在各種具體的社會領域中，通過人與人之間的交往建立起心理上的聯絡，它反映在群的情感距離和相互吸引與排拒的心理狀態。人際交往的基本禮儀主要有以下幾個方面：1、建立良好的第一印象。對人講話時，態...