國小數學教學設計包括哪幾個過程

1、國小數學教學設計包括：教學目標、教學重點、教學難點、教學準備、教學過程、總結、作業佈置、反饋；

2、教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃；

3、一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節；

4、教案的後期利用是指將舊教案複製過來；

5、首先是改換日期時間等基本資訊，根據資訊科技發展的情況、所授班級的情況、教學環境的變化，個人資訊科技的教育教學觀念的改變，個人教育教學