1、在激發學生學習技能的興趣中強化職業道德養成教育。教師必須採用靈活多樣的教學方式，培養學生技能學習的興趣，再進一步培養學生規範的職業道德；
2、在強化安全意識過程中提高學生的職業道德素養。安全是企業生產的保障。但要培養和強化學生的安全意識，必須從職業道德抓起；
3、把培養學生的產品質量意識作為職業道德養成的重要內容。質量是企業的生命，沒有質量就沒有效益。在技能訓練過程中，培養學生的產品質量意識尤為重要；
4、通過校企合作為學生職業道德的養成提供條件。校企合作是培養技能型人才的重要途徑，學校要好好把握這一途徑。提高技能水平，還要學習企業師傅的敬業精神，端正工作態度，養成良好的工作作風。
