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1、分析教材,瞭解講課內容在教材體系中的位置,瞭解前後關連。
2、不看教材參考書,不查詢課件與教案,讀清教材,以教材為本,仔細檢視和閱讀教材,使心中有一條明確的主線。
3、述寫教學目標,根據書後練習即可述寫教學目標,並確定重、難點。
4、述寫教學流程,設定複習題或情境來匯入新課,並佈置作業。
5、從網上查詢優秀課件,選取適合學生學情的亮點並整合到課件之中。
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