管理課堂紀律有什麼好方法

定規則，每一個老師在接一個新班時，都要訂好課堂的規則。可以師生互相制訂，也可以老師自己擬好，再師生討論，最後定案。積極表揚，表揚可以產生種神奇的力量。它可以調動學生的積極性和主動性，讓學生嚐到成功的滋味。這會讓學生更加願意去遵守課堂紀律，這就會形成良性的迴圈。適當懲罰。懲罰也是很有必要的。因為，有的學生只能靠懲罰，才會去遵守相關的規則。其中的一個做法是：課堂誰違紀了，就畫正字，如果超過兩個正字，就要處罰。如罰抄書，延長上課時間等。要有母親般地耐心。每個學生的個體差異是確實存在的。對於學生的反覆違紀現象要有面耐心，不能簡單粗暴。要多個別溝通，告訴老師的希望，指出他的不足，鼓勵學生，相信學生會做好的。