從以下方面培養學生的誠信品質：
1、教育者以身作則，擔負起誠信教育的責任。美國著名教育家杜威曾說，當一個社會對現實的道德狀況不滿意時，它首先應求助於教育。另外，要注重成人行為的示範性，針對國小生好模仿的心理，教師要為人師表，帶頭講誠信，要求學生做到的自己首先要做到，以高尚的品行、誠信的作風取信於學生、家長和社會。
2、開展誠信教育實踐活動，實現自我教育誠信教育重點在知行統一，關鍵在踐行，教育者不必刻意要求學生做到什麼，而應該清楚學生在誠信品質形成中需要什麼。誠信教育應該摒棄過去常用的單純說教方式，而應該結合日常生活並適當創設活動情景進行教育，堅持以活動提高認知，以活動激發情感，在活動中提升誠信品質。
