1、探尋矛盾產生的根源，尋找積極因素，淡化衝突，弱化雙方的情緒，保持冷靜和理智。
2、充分利用各種資源，營造師生關係和諧相處的氛圍。
3、要有容事容人的度量，還要把握與學生相處的分寸。當矛盾發生時，教師一定要保持冷靜的態度，能夠用理智駕馭情感，用良好的心態和情緒引導學生，學生的成長必然伴隨著錯誤，要用接受的心態待學生，給學生改錯的機會，不要動輒把學生交出去，找家長，過激的做法只會激化矛盾。
4、施教要目標明確，寬嚴適度，循序有恆，方式可張弛有道，讓學生充分理解老師的苦心，也要遵循教育規律，不要急於事功，更不能為了近期利益，失教無道，做一些有損教師人格形象之事，讓學生產生輕視。
5、重視師德師表，充分發揮教師的示範作用。
